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Marie-Josée Thibert
819.620.6733
marie4poches@live.ca 

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Mes formations sont offertes dans les centres de la petite enfance, dans les bureaux coordonnateurs et les organismes oeuvrant avec les tout-petits. Une attestation formelle vous est ensuite remise sur place.

À vous de choisir le format  et le moment qui vous conviennent!

    clock-3-heures clock-6-heures clock-besoin
    3 heures
    Pour une demi-journée
    6 heures
    Pour une journée
    Conférence
    Selon vos besoins

La psychomotricité pour s’amuser!
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Cette rencontre est une formation de perfectionnement. La psychomotricité et ses composantes sont ici expliquées, décortiquées et présentées sous forme d’atelier interactif. Les connaissances acquises seront de précieux outils pour maximiser le développement global de l’enfant. Fidèle à ma façon de transmettre mes connaissances, j’anime avec passion et énergie!

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La psychomotricité II, pour s’amuser encore plus!
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Avec le grand succès de la formation initiale, La psychomotricité, pour s'amuser!, voilà que je vous offre la suite. Cette formation vous présente de nouvelles idées de jeux, l'exploration de la psychomotricité à travers les quatre saisons, un atelier créatif, des valises motrices, des stations d'exploration et bien sûr de nouvelles ressources! La formation initiale est préalable.

 

La psychomotricité III, pour les poupons!

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Les poupons et les trottineurs ont besoin de bouger et d’explorer avec tous leurs sens. Comment peut-on, dans notre milieu offrir un environnement stimulant et rempli de possibilités motrices ? Cette formation vous propose des tonnes d’idées actives, des structures innovatrices, des outils concrets et des ressources alléchantes favorisant ainsi le développement global de l’enfant non locomoteur et locomoteur de 0 à 2 ans.

 

Découlivres! s’ouvrir une page d’idées!

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Voici un atelier inspirant et créatif qui vous offre, de façon concrète, plusieurs trucs, idées et outils pour favoriser et augmenter les moments de lecture dans votre service de garde ou organisation. Voyons ensemble tout ce que l’on peut faire avec un livre, un mot et une image!

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Je thème, la diversité au coeur de ma planification!

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Les thèmes deviennent ici un outil de perfectionnement pour la ou le responsable. Comment planifier, organiser et diversifier nos activités thématiques, et ce, en respectant le développement global de l’enfant, ses choix et sa spontanéité? Mon approche est basée sur l’échange (un besoin entre éducateurs!), d’expériences et se veut individualisée et créative... promesse d’une formation enrichissante et stimulante!

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